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    助力青(qīng)年医师成长(zhǎng) | 第(dì)六届华西呼吸(xī)青年(nián)医师论坛圆满(mǎn)举办

    栏(lán)目:资(zī)讯动(dòng)态 发布时(shí)间:2023-07-13

    2023年7月(yuè)7日~9日,由四川西(xī)部医药技术转移中心(xīn)、四川省(shěng)国际医学交流促进会联(lián)合主办,四川大学华西医(yī)院呼(hū)吸与危重症(zhèng)医学科承办(bàn)的第六届华西呼吸青(qīng)年医师论坛(tán)在成都隆重召开。

    本届呼吸青(qīng)年医师论坛邀请了广州(zhōu)呼吸研究所、北京协和(hé)医院、北(běi)京大学人民医(yī)院(yuàn)等众(zhòng)多国内(nèi)外著名的呼吸与危(wēi)重症医学科(kē)的知名专家(jiā)进(jìn)行(háng)专题报告(gào),分(fèn)享临床及转化研究成果;青年(nián)医师们也就呼吸(xī)科的热(rè)点(diǎn)话题,提出(chū)自己的观点与看法,切(qiē)磋(cuō)临床(chuáng)思维和技能。


    部分精彩授课(kè)环节(jiē)


    在(zài)呼吸(xī)康复学术及科普专场暨(jì)治疗工坊(Workshop环节)中,四川大(dà)学(xué)华西医院的(de)李晓欧、龚盛兰、罗小芳(fāng)、邬俞聪、陆春(chūn)燕、付雯萱等医师团(tuán)队以“理论+实(shí)操”相结合的方(fāng)式(shì)为现场的青年医师们进(jìn)行了呼吸(xī)系统疾病多(duō)维度防控科普培(péi)训。


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    四(sì)川大学华(huá)西(xī)医院的罗小芳老师(shī)从气道廓清的作(zuò)用、为什么发生气(qì)道廓清障碍、怎么做(zuò)气道廓清训练等方面为大家进(jìn)行重症患者的(de)气道廓(kuò)清技(jì)术与实操的培训。罗小芳老师以(yǐ)球速体育平台和赛客X3便携式肺功能仪(yí)、球速体育平台和赛客小鲲(kūn)呼吸训(xùn)练器作为(wéi)讲辅工具(jù),为大(dà)家介(jiè)绍(shào)如何使(shǐ)用仪器进行气道廓清,同时(shí)指导现场医师们使用仪(yí)器(qì)体(tǐ)验(yàn)气道廓(kuò)清(qīng)训练(liàn)。


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    四川大(dà)学华西医院的邬俞聪老师以(yǐ)《呼吸肌肌(jī)力评估(gū)与训练》为(wéi)题(tí),从呼吸(xī)肌(jī)疲劳的发病机制、呼(hū)吸肌的(de)解剖生理、呼吸肌评估、呼吸肌肌力(lì)训练,层层递进,详细(xì)介(jiè)绍了(le)呼吸肌训(xùn)练的原(yuán)理及训练方式。此外,邬俞(yú)聪(cōng)老师也详细为大家介绍了靶向(xiàng)流阻负荷、机械阈值负荷、锥形流阻负荷、自主过度通气(qì)法等呼吸(xī)肌肌(jī)力(lì)训练方式(shì)的原(yuán)理。他(tā)表示锥形流阻负荷适应了呼吸系统(tǒng)的压力-容量关系,保证(zhèng)吸(xī)气肌能完(wán)成一次(cì)全肺容量(liàng)收缩,且整个(gè)吸气过程中均处于(yú)抗阻状态。


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    球速体育平台和赛客X3便携(xié)式肺功能(néng)仪(yí)、赛(sài)客小鲲呼吸训练(liàn)器使用了锥(zhuī)形流阻负荷技术(也称为渐减(jiǎn)式流阻负荷技术),适应压力容量关系(xì),可获得渐减阻力及最(zuì)大吸气容积,促进(jìn)膈肌收缩强度达到最佳的训练效果,有效锻炼到使用者的(de)呼(hū)吸(xī)肌(jī)。随后,四(sì)川(chuān)大学(xué)华西医院的老师们(men)向大家演示(shì)如何使用球速体育平台和赛客产品进行呼吸肌力测评与训练,引(yǐn)发在场医(yī)师(shī)广泛关注与思(sī)考(kǎo)。


    为(wéi)期(qī)3天的华西呼吸(xī)青(qīng)年医(yī)师论坛已圆(yuán)满落(luò)幕(mù),青年(nián)医师作为呼吸病学专业未来发展(zhǎn)的中坚力量,不仅需要(yào)继承老一辈“呼吸人(rén)”的优良传统,更要紧跟时代潮(cháo)流,勇(yǒng)做(zuò)呼吸领域的奋(fèn)进者、开拓者、奉献者。作为(wéi)呼吸康复领(lǐng)域的从业者(zhě),球速体育平台和赛客也将发挥(huī)出(chū)自己的力量,顺应(yīng)呼(hū)吸学科发展的大方向(xiàng),与老(lǎo)中青三代呼吸(xī)领域专家相互交流与合(hé)作,积极探索创(chuàng)新呼吸康复新(xīn)模式,推动呼吸(xī)学科由大(dà)学科(kē)走向强(qiáng)学(xué)科。


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